Ha sido un placer compartir estos días con personas tan comprometidas con la salud y el bienestar de las y los menores. Gracias a la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía por la organización.
lunes, 22 de mayo de 2023
lunes, 5 de diciembre de 2022
AULAS SALUDABLES
La necesidad de implantar una educación sexual y de género en las aulas es prioritaria, para favorecer en el alumnado, una autoestima positiva, la protección de la salud, así como un bienestar socioemocional ajustado. Para más información, puedes consultar el siguiente artículo publicado en The Conversation, pinchando sobre la imagen
sábado, 26 de noviembre de 2022
miércoles, 16 de noviembre de 2022
FLAMENCO: PATRIMONIO INMATERIAL DE LA HUMANIDAD
El 16 de Noviembre de 2010 el flamenco era incluido como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO. Un hecho que refuerza y reivindica la importancia de esta seña de identidad y expresión artística andaluza. PINCHA LA IMAGEN PARA ENLAZAR A RECURSOS
RECURSOS
Aquí os dejo algunos cuentos
martes, 15 de noviembre de 2022
XII JORNADAS DE EDUCACIÓN, somos diversidad Re-cursos para la realidad y la convivencia
Las jornadas han posibilitado el intercambio de experiencias y recursos para atender e incluir en los centros, la diversidad sexual y de género de la comunidad educativa , especialmente del alumnado.
Hemos reflexionado sobre la invisibilidad del profesorado LGTBIA+, y la importancia de crear referentes en los centros educativos.
LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO FORMA PARTE DE LA V I D A
Deseo que nadie jamás tenga que sufrir por su identidad de género, su orientación sexual, la de sus familiares o allegados.
¡DERECHOS HUMANOS: DIGNIDAD, LIBERTAD Y RESPETO!
miércoles, 26 de octubre de 2022
PRIMER PREMIO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA A LA "RED ACRETA" DE APOYO A LA CREATIVIDAD Y AL TALENTO.
El pasado 21 de octubre la Fundación El Mundo Del Superdotado nos concedió el primer premio a la excelencia educativa por nuestra atención al alumnado con altas capacidades a través de la RED ACRETA, red formada actualmente por siete centros de educación infantil y primaria.
La RED ACRETA se inicia durante el curso 2015/2016 con el programa El Nido de los Proyectos del CEIP Eduardo González Gallarza. Su continuidad y expansión ha sido facilitada por los Orientadores y las Orientadoras de dichos colegios que lo han hecho posible.
¡¡GRACIAS COMPIS""
miércoles, 26 de enero de 2022
II Escuela de Familias de la Universidad de La Rioja
Desde la Universidad de La Rioja se edita un libro con las comunicaciones realizadas en la II Escuela de Familias. Son temas interesantes para las familias del alumnado de educación infantil, primaria, secundaria y superior.
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| Click sobre la imagen para acceder al documento |
martes, 3 de noviembre de 2020
RECONOCIMIENTO DEL DERECHO A LA LIBRE DETERMINACIÓN DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO
Es fundamental que el legislador legisle para garantizar la libertad y seguridad de la ciudadanía y para ello surge este Proyecto de Ley para que ninguna persona tenga que ser etiquetada de "enferma" o "trastornada" y sufrir una discriminación por el simple hecho de ser diversa.
APLAUDAMOS LA DIVERSIDAD. APOYEMOS LA LIBERTAD.
Consulta el Proyecto de Ley y participa dando tu apoyo aquí
escribe a: participacion.publica@igualdad.gob.es
miércoles, 16 de septiembre de 2020
LA VUELTA AL COLE PARA EL ALUMNADO CON TEA
miércoles, 9 de septiembre de 2020
VUELTA AL COLE POSITIVA Y SEGURA
PORQUE LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS...
https://padlet.com/Orientadora/lfdvv6cmqn2s
jueves, 4 de junio de 2020
CUENTOS QUE CONTAGIAN ILUSIÓN
Aquí tenéis unos cuentos para la inclusión social, se trata de historias que pretenden enseñar a los más pequeños que las personas con discapacidad son muy capaces y que ofrecen actividades para hacer en familia
viernes, 24 de abril de 2020
martes, 24 de marzo de 2020
DOCUMENTOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Desde el Equipo de Orientación Logroño Oeste hemos elaborado unos documentos para facilitar el trabajo de los profesores y las familias en estas semanas de confinamiento. Todos juntos venceremos.
Nos vemos pronto en los coles
viernes, 13 de marzo de 2020
LA DISTOPIA NUESTRA DE CADA DÍA
El cineasta David Trueba nos habla de nuestros errores, lee el siguiente artículo publicado en El País. Espero que esta tan acertada reflexión nos ayude a todos a aprender y que salgamos reforzados y más humanitarios de esta crisis.
martes, 10 de diciembre de 2019
lunes, 25 de noviembre de 2019
25 NOVIEMBRE 2019
LA VIOLENCIA DE GÉNERO HACIA LA MUJER Y LA NIÑA
Se visibiliza en las aulas, ya que los estudios realizados sobre convivencia, nos muestran que los roles de género y la sexualidad son unos de los factores que influyen en los motivos y perfiles del 'bullying', y deberían de tenerse en cuenta en su abordaje.
Jose A. M. Vela, sociólogo y doctorando en estudios Interdisciplinares de Género de la UAM: “prácticamente no existe una situación que no esté influida por el género»
Vela aclara que “ los temas de género y LGBT fobia son la principal causa de agresiones, seguidas muy de cerca por el peso y ser de diferentes etnias”.
"El grupo refuerza a quienes más se acercan a los estereotipos y segrega a quienes no los sigue”, incide la experta y psicóloga María Ocete.
Es necesario para erradicar la violencia hacia la mujer y la niña trabajar la diversidad y el respeto en las aulas, visibilizando otras realidades y una flexibilidad de roles ligados al género. Por ello en el colegio se trabajarán diferentes actividades enlazadas con cuentos que tratan de cuestionar y visibilizar los roles que tradicionalmente se le han asignado a cada uno de estos géneros. Así mismo tratamos de visibilizar cómo esta asignación nos hace a todas las personas prisioneras de una estructura social patriarcal, normativa y nada respetuosa con la diversidad.
lunes, 4 de noviembre de 2019
ESCUELA DE FAMILIAS
El pasado Jueves 31 de Octubre celebramos la primera charla de la Escuela de Familias. En esta ocasión se dirigía a las familias de los alumnos y alumnas de 5 años. Hablamos sobre la atención, su importancia en el aprendizaje y cómo desde el colegio fomentábamos su desarrollo a través de diferentes actividades.
Como por ejemplo el Programa de estimulación cognitiva "Fundi", del cual también se habló en la charla y las familias tomaron buena nota. Para aquellas familias que no pudieron asistir os dejo el enlace con la presentación que se usó en la charla.
Charla atención: programa FUNDI
lunes, 28 de octubre de 2019
SEMANA TERRORÍFICA EN EL COLEGIO
Como todos los años el alumnado y sus familias han colaborado decorando el cole para celebrar nuestro Halloween más terrorífico
miércoles, 23 de octubre de 2019
Durante este mes de Octubre se han presentado a la comunidad educativa dos protocolos de atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de:
Han sido el fruto del trabajo de los profesionales de la Orientación de La Rioja. Y esto es bastante importante ya que los Orientadores y orientadoras somos los que estamos a pie de aula, junto al profesorado, alumnado y familias.
Somos los profesionales que evaluamos las necesidades que presenta el alumnado en un contexto socioeducativo y familiar determinado y en un momento concreto de su proceso de desarrollo. Formulamos las propuestas y medidas educativas necesarias para dar una respuesta adecuada a esas necesidades.
Somos los profesionales especialistas en la atención a las necesidades educativas que este alumnado precisa, con una visión objetiva, científica y técnica.Desarrollamos nuestra labor en cada centro educativo de La Rioja, escuelas infantiles, CEIP, IES y Centro de enseñanza de adultos.
Estos protocolos ofrecen unas pautas de actuación que cada centro educativo adaptará a sus características, necesidades y recursos disponibles, siempre asesorados por el profesional de la Orientación del centro educativo.
viernes, 13 de septiembre de 2019
INICIANDO EL CURSO
En este curso continuaremos con las actividades que se han desarrollado en cursos anteriores desde Orientación para favorecer la equidad, la inclusión y mejorar la calidad educativa.
Estos programas que se incluyen en el Plan de Atención a la Diversidad del CEIP son entre otros:
Estos programas que se incluyen en el Plan de Atención a la Diversidad del CEIP son entre otros:
- Programa de estimulación cognitiva para el alumnado de educación infantil (5 años)
- Programa de atención a las Altas Capacidades intelectuales
- Programa de prevención y salud digital: Uso, mal uso y abuso de las TICs.
- Programa de escuelas de familias: tratando temas de actualidad en el cuidado y educación de los hijos
- Programas de apoyo a la acción tutorial: resolución de conflictos, prevención de violencia de genero etc.
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