miércoles, 9 de septiembre de 2020
VUELTA AL COLE POSITIVA Y SEGURA
PORQUE LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS...
https://padlet.com/Orientadora/lfdvv6cmqn2s
jueves, 4 de junio de 2020
CUENTOS QUE CONTAGIAN ILUSIÓN
Aquí tenéis unos cuentos para la inclusión social, se trata de historias que pretenden enseñar a los más pequeños que las personas con discapacidad son muy capaces y que ofrecen actividades para hacer en familia
viernes, 24 de abril de 2020
martes, 24 de marzo de 2020
DOCUMENTOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Desde el Equipo de Orientación Logroño Oeste hemos elaborado unos documentos para facilitar el trabajo de los profesores y las familias en estas semanas de confinamiento. Todos juntos venceremos.
Nos vemos pronto en los coles
viernes, 13 de marzo de 2020
LA DISTOPIA NUESTRA DE CADA DÍA
El cineasta David Trueba nos habla de nuestros errores, lee el siguiente artículo publicado en El País. Espero que esta tan acertada reflexión nos ayude a todos a aprender y que salgamos reforzados y más humanitarios de esta crisis.
martes, 10 de diciembre de 2019
lunes, 25 de noviembre de 2019
25 NOVIEMBRE 2019
LA VIOLENCIA DE GÉNERO HACIA LA MUJER Y LA NIÑA
Se visibiliza en las aulas, ya que los estudios realizados sobre convivencia, nos muestran que los roles de género y la sexualidad son unos de los factores que influyen en los motivos y perfiles del 'bullying', y deberían de tenerse en cuenta en su abordaje.
Jose A. M. Vela, sociólogo y doctorando en estudios Interdisciplinares de Género de la UAM: “prácticamente no existe una situación que no esté influida por el género»
Vela aclara que “ los temas de género y LGBT fobia son la principal causa de agresiones, seguidas muy de cerca por el peso y ser de diferentes etnias”.
"El grupo refuerza a quienes más se acercan a los estereotipos y segrega a quienes no los sigue”, incide la experta y psicóloga María Ocete.
Es necesario para erradicar la violencia hacia la mujer y la niña trabajar la diversidad y el respeto en las aulas, visibilizando otras realidades y una flexibilidad de roles ligados al género. Por ello en el colegio se trabajarán diferentes actividades enlazadas con cuentos que tratan de cuestionar y visibilizar los roles que tradicionalmente se le han asignado a cada uno de estos géneros. Así mismo tratamos de visibilizar cómo esta asignación nos hace a todas las personas prisioneras de una estructura social patriarcal, normativa y nada respetuosa con la diversidad.
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